2
/1
أجب عن الأسئلة التالية
:
التمرين الأول
: ( 5 ن)
-
حصلنا من
تحليل المغذيات لشخص ما على أحماض دهنية و غليسيرول بكمية كبيرة، بعد
تناوله لوجبة غذائية.
- 1 حدد الغذاء الذي نتجت منه هذه
المغذيات.
- 2 على أي مستوى يتم تحول هذا
الغذاء؟
-
3 حدد الأنزيم الذي أدى إلى تحول هذا الغذاء؛ والعضو المفرز له.
- 4 حدد الطريق الذي تسلكه هذه
المغذيات انطلاقا من الأمعاء.
- 5 حسب قوانين التغذية هل هذه
الوجبة مناسبة للعضوية؟ ما الذي تسببه إذا استمر في تناولها؟
التمرين الثاني
: ( 4 ن)
لجسم الإنسان
مستقبلات حسية بها يتواصل ويتعرف على مكونات المحيط الذي يعيش فيه
.
1.
حدد
المستقبلات التي يمتلكها جسم الإنسان، واقترح منبها مناسبا لكل مستقبل.
2.
أنجز رسما
وظيفيا لتوضيح العلاقة منبه استجابة انطلاقا من الجلد.
3.
بماذا ترتبط
هذه المستقبلات الحسية ؛ ماذا يحدث على مستواها؟
التمرين
الثالث
:
( 4 ن)
لغرض دراسة المناعة أنجزت التجارب التالية على
أربعة فئران كما يلي
:
رقم
التجربة
التجربة الملاحظات
1
حقن الأناتوكسين التكززي للفأر( 1) بعد 15 يوما حقن بكمية من التوكسين
التكززي بقاء الفار حيا
2
لم يحقن الفأر( 2) بشيء بعد 15 يوما حقن بكمية من التوكسين
التكززي مات الفأر
3
حقن الأناتوكسين التكززي للفأر( 3) بعد 15 يوما حقن بكمية من التوكسين
الدفتيري مات الفأر
4
بعد 15 يوما حقن المصل المستخلص من الفأر( 1) إلى الفأر( 4) ثم بكمية من التوكسين
التكززي
بقاء الفأر حيا
الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية
وزارة التربية الوطنية الديوان الوطني للتعليم والتكوين عن بعد
2011
/ فرض المراقبة السنة الدراسية : 2010
المستوى
: الرابعة متوسطة المادة : علوم الطبيعة والحياة عدد الصفحات
: 02
إعداد
: عشاري محمد / مفتش التربية و التعليم المتوسط
2011
-02 –
تنبيه :آخر أجل لإعادة الفرض إلى المركز الجهوي : 15
2
/2
؟
-1 ما الذي يمكنك استخلاصه من
التحليل المقارن للتجارب: أ
- التجربة 1 والتجربة 2
؟ ب
- التجربة 1 والتجربة 3
ج
- ماذا تستنتج ؟
؟
-2 ماذا تستنتج من ملاحظة التجربة 4
الوضعية
المستهدفة
: ( 7ن)
سُهى تلميذة
بالمتوسطة لا تستيقظ مبكرة لسهرها في مشاهدة المسلسلات؛ لهذا تذهب مسرعة
لمدرستها دون
تناول فطور الصباح، وفي حدود الساعة العاشرة تحس سهى بالجوع والتعب
الشديدين، ونظرا لبعد المتوسطة عن
البيت تتناول غذاء خارجيا يقتصر عادة على لمجة سريعة
(بيتزا بالمايوناز والهريسة) مع مشروب غازي؛ وعند
المساء تتناول بعض المغليات والمشروبات الغازية وتختمها بقضم الشكولاطة و
هي جالسة أمام التلفاز تتابع
مسلسلا. لكن لوحظ على سُهى تأخر في
الدراسة، ضعف البنية وشحوب الوجه و ألآم في الفم ومغصا على مستوى
البطن ودوار في الرأس؛ مما اضطر أبوها لعرضها على الطبيب لتشخيص مرضها
فأجرى عليها فحصا طبيا
وأشعة للجهاز الهضمي وتحليل دم ، فكانت النتائج كما يلي :
نخر في الأسنان
.
موضوع: فرض مراسلة 4 متوسط علوم الطبيعة و الحياة 
الثلاثاء أغسطس 09, 2011 6:12 pm
