في
إحدى قاعات السينما الأمريكية أثناء عرض فيلم "لائحة شندلر" كان أحد
المراهقين يشاهد الفيلم بتأثر شديد، وفور أن انتهى من مشهد الضابط
الألماني يقتل اليهود بالرصاص أخرج مسدسه وصوبه إلى رأس المشاهد الذي
أمامه وقتله ببرود، وفي 30 أكتوبر 1994م في مدينة سالت ليك الأمريكية قام
المراهق ناثان مارتينيز 17 عاما بقتل زوجة أبيه وأخته من أبيه بمسدس بعد
أن شاهد فيلم "قتلة بالفطرة" عشر مرات وهو الفيلم الذي يبدأ بمشهد تقتل
فيه مراهقة وصاحبها والديها، الفيلم نفسه كان مثاراً للجدل بعد أن أقدمت
الفرنسية فلوران راب 19 سنة وعشيقها على قتل 5 أحياء، وربطت السلطة
الفرنسية بين الجريمة والفيلم بعد أن عثرت على ملصقات تتعلق بالفيلم في
حوزة المجرمين وعبارات وردت في حوارات الفيلم تقول: "إن كل شيء يبدو أكثر وضوحاً حينما تمتلك بندقية في قبضتك".
أفــلام العنــف
وقد
يبدو من الصعب إرجاع أعمال القتل تلك إلى مجرد مشاهدة أفلام العنف وتبرئة
شخصية المجرم والبيئة المحيطة وغيرها من العوامل، لكن الذي لا شك فيه أن
لمشاهدة العنف تأثيراً سلبياً على الأطفال والمراهقين قد يختلف من بيئة
لأخرى ومن فرد لآخر، لكن الاختلاف يظل محصوراً في الكم ليس أكثر.
مع
تأكيد الأبحاث لأضرار مشاهدة التليفزيون على الأطفال اكتفى الباحثون
بمناشدة شركات إنتاج البرامج والأفلام بحذف مشاهد العنف والجنس من برامج
الأطفال وهذا أمر غير واقعي، ذلك أن الإنتاج التليفزيوني أصبح صناعة عالمية
تسيطر عليها احتكارات عالمية وتدر بلايين الدولارات من الأرباح ولا يهم
القائمين عليها أي اعتبارات أخلاقية، لكن الحل يبقى في أيدي الآباء
والأمهات الذين يمكنهم أن يربوا أبناءهم بعيداً عن ذلك الوحش المسمى
"تليفزيون" ومن لا يستطيع أن يفعل ذلك فلا أقل من أن يخطط ويشرف على مشاهدة
أبنائه له، من حيث المبدأ يجب أن يكون هدف الوالدين ـ ولاسيما الأم ـ هو
تقليل عدد الساعات التي يقضيها الطفل أمام شاشة التليفزيون إلى أقصى حد
ممكن حتى يجد متسعاً من الوقت للقراءة والكتابة واللعب وغيرها من النشاطات
المهمة للطفل، وتعد أشرطة الفيديو بديلاً مناسباً في هذا الصدد إذ تمكِّن
الوالدين من انتقاء المادة التي يشاهدها أطفالهما، وقد يكون من الأفضل أن
تشارك الأم أطفالها مشاهدة ما يرونه بعد انتقاء البرامج المناسبة، مشاركة
الأم تعد هي "الفلتر" الذي يصحح ما قد يبثه التلفاز من مغالطات لأطفالها
فرغم التدقيق في اختيار البرامــج ستجد الأم أن تلك البرامج تسرب إلى
أطفالها قيماً ومفهومات تمس العقيدة أو السلوك القويم كمشاهد العنف ومشاهد
الساحرات اللاتي يظهرن في مظهر طيب فينقذن المأزومين ويساعدن المحتاجين،
عندئذ تتولى الأم تصحيح هذه المغالطات وتكشف خداع تلك البرامج فتربي عند
أطفالها حاسة النقد لما يبثه التلفاز وعدم التسليم بصحة كل ما يقدمه، ففي
أحيان كثيرة يجد الأطفال صعوبة في التمييز بين الخيال التليفزيوني وبين
الواقع، مهمة الأم عندئذ أن توضح لأطفالها أن ما يرونه على الشاشة من معارك
وقتال ليـــس إلا خدع لا أساس لها من الواقع.
أكـبر التحديات

ويبقى تصحيح تعامل الأطفال مع الإعلانات التي يبثها التلفاز من أكبر
التحديات التي يواجهها الوالدان، فقد أثبتت أبحاث المشاهدة أن الإعلانات
التجارية تحظى بنسب مشاهدة مرتفعة من قِبَلِ الأطفال، الأمر الذي دفع
الشركات إلى إنتاج إعلانات تستخدم الأطفال كإحدى استمالات الإقناع،
والمشكلة أن الطفل دون الثامنة لا يستطيع أن يكتشف الأغراض الحقيقية
للرسالة الإعلانية وقد لا يقتنع بما يقوله له والده من أن هدف الإعلان أن
نشتري بضائع لا نحتاجها بالضرورة أو أن السلعة ليست بالمواصفات التي عرضها
الإعلان أو غيرها من الحجج، ربما يكون أكثر إقناعاً أن نشتري للطفل لعبة
مثلاً شاهد الإعلان عنها وندعه يكتشف بنفسه أن الإعلان خدعة.

ويبقى أخيراً أن يؤمن الوالدان أن التليفزيون ليس قدراً مكتوباً على
أطفالهما وأنه مجرد وسيلة أو بديل بين بدائل عدة، ويستطيع الوالدان أن
يجذبا أطفالهما بعيداً عن التليفزيون وآثاره الضارة كلما علماهم ممارسة
نشاطات مختلفة وهوايات متعددة تستقطب جهودهم وتشغل وقت فراغهم وتنمي
قدراتهم البدنية والعقلية.